开个楼，顺便贴一个基于个人体验而写的课程评价
尽量保持客观，不过会在分割线后抒发亿点点个人感想
由于不免带有个人偏见，也欢迎大家指正，我即时修改，谢谢。
(最近2021.12.23在准备期末，可能更新和回复不太及时，看到很多人在问，所以发在这里)
（以及大家都可以来补充补充啊！！）

大二下

数理方法

数理方法我那学期有常哲、高怡泓和杨师杰三位老师，前两位是中科院的，第三位是北师大的。
我选的是高老师的课，他按照自己的讲义授课，分为复分析、傅里叶分析、数学物理方程三部分，会在开学之初发给大家完整的PPT（共1000多页）。老师功力深厚，逻辑清晰，年龄虽大但比台下的年轻学生还精神，问问题能很快得到反馈。作业量较大，但是允许你选择部分题目完成，不用都做，难度适中，也有较难的题目，但作为思考题，不会强制，题目有的选自国外大学数学系PhD录取考试。不设置专门的习题课，老师会自己录制视频，上传到课程网站。

这门课最大的特点是强度较大：1000多页PPT一学期内全部会讲完，而且上课几乎不带休息，老师语速较快，一直高强度输出，加上知识难度和量较大，容易跟丢（lz那学期老师看错了考试安排，本来19号考试，老师以为是29号，所以前半期进度较慢，后期开始加速，上课人直接麻了）。
我选课的时候老师是$\text{H}$ 班，今年似乎不是了。当时高老师强调，H意味着课程难度、内容上都要提高，并且在考试的难度上也不能放松。期中考试后他会把成绩单直接投影到大屏幕上（让期中考的不是很好的同学十分尴尬），期中期末考试难度和平时作业相近，计算量较大（数理方法天然如此）。
一起上课的同学许多都觉得这门课比较折磨人，因为授课内容难度实在不小，课下需要大量时间消化（以至于常常消化不良），选课的同学请谨慎，量力而行。考试难度小于课程难度，但你如果不能认真完成和理解作业的话，也会有难。

杨师杰老师是北师大的，本来以为他会讲的很好，但实际可能并非如此，希望上过这课的朋友能来进行补充，此处援引某同学在物理学院本科群里的发言

离大谱，杨师杰这样讲的课我自学也不会再听，他本人对数学和物理都缺乏一个清晰的了解，任何内容都仅仅停留在“探索性思考”上面，解决问题几乎凭经验而不能解释清楚这样做的道理何在，这样的课在我看来差优秀还有几条街呢，以及他的书我一考完试就丢了。

常哲老师似乎风评稳健，课程难度、考试难度、作业量应该都拿捏的比较合适，但我本人没去听过，欢迎大家补充。

热力学与统计物理

开课老师为：包景东、周武(+Hofer)、王延颋。
我选的是周武（+Hofer），由于今年似乎禁止远程上课，Hofer作为奥地利人无法继续开课，因此不再赘述。
王延颋老师的热力学与统计物理详见本帖下面的讨论，这里不再赘述。
包景东老师著有教材《简明热力学与统计物理》，很薄的一本（相比于其他热统教材），可以找来看看。但上课的同学说包老师讲课风格比较“应试”，或者说像高中授课方式，我了解不多，希望其他同学补充。

群论

开课老师为：吴佳俊
实际上秋季学期还有另外一个老师（是吴佳俊老师当年的群论老师），也会开群论课，所以大二的同学也不必急着选春季学期的群论。
因为吴老师是我们（19级物理系）班主任，所以我果断选了，以下是我的评价：
吴老师按照自己的PPT和讲义授课，参考教材为马中骐的群论，最后几节课会补充科普以下格点量子色动力学和群论结合的部分。课程主要以老师板书为主，结合PPT，吴老师上课会把具体的推导全部写出来，然后会自己出题作为作业，每讲完一章交一次作业。
值得一提的是这门课期中占10%，因此半期没考好也不用太担心。
推荐阅读这个帖子：群论1求助

lz预习不是很到位，课上迷失在推导里，下来用功不足，所以期中考的不好，后面认真总结了作业题，加上期末老师善心大发出了一些作业里的题目，让lz最后分数还行。
建议考虑选择这门课的同学去翻阅一下马中骐的群论教材，老师大概会讲这本书前一半的内容吧（具体我有空再来更新）。另外这门课对多数同学来说应该是没有必要选修的，因为大概率你以后用不到这门课里的内容，至少不需要学这么多，我最早是因为对群论的好奇+知道量子力学里面要用到+是班主任的课，就跟风选了，但如果没学过量子力学来直接硬听效果真的不好，总之不要抱着群论这个理论很美妙的幻觉来选这课(×
如果觉得课表很闲，不妨看看别的专业的课程，或者先修量子力学。我建议学有余力的同学在选群论和量子力学之间选择量子力学，这能让你大三的科研实践更加轻松而有所准备，否则你大三做科研实践就会遭到来自导师的灵魂追问：“量子力学上过了吗？”
此处引用某位学长的话：

学过量子力学基本就可以进实验室开始学习了，没必要上那么多课，边做边学效果更好。

原子物理

4学分班开课老师为：吕才典、郑阳恒
（三学分请其他同学补充）
我选的是郑阳恒，老师上课按照自己编写的PPT和讲义，参考了杨福家的原子物理学教材。注重物理图像和理解，上课喜欢提问，气氛较为活跃。平时每隔几周会有一个小测，每个人一张纸答题，然后回收，作为成绩的一部分，主要是课程中的物理概念和理解，主要是文字题。由于老师要求对小测内容保密，这里不再展开。
吕老师我不了解，但应该不用小测吧？

郑老师的考试，个人觉得期中、期末考试不算难，但偶尔会有一道题恶心人，然后因为各种奇怪原因做错，大学的考试题基本都是一道10分、20分这样，所以lz考的不算很好orz。

大二上

光学

光学 CZJ和WRP老师都是北大的，所以北大同学们提供了很好的评价，大家可以参考，我保持中立。
PKU课程测评/光学4学分

WRP老师的课和赵凯华老师的书风格不一样，推导比较严谨，但上课速度快，很多地方只能自己下来细看，配合波恩光学会好一点。作业来自教材（简单套公式+小学计算），会给几次习题课，给我们讲一些他自己准备（但不是课后作业）的题目，期中期末考试一半的题来自里面，另外的几个题目，可能会比较奇怪，因为来自一些不容易复习到的角落（比如期末考了利用4F系统的波带片制作）。
给分看情况，lz知道不少接近满分的，当然也有十几分的（估计是直接放弃了的其他专业的部分同学）。

概统

LSL老师

lz上的LSL老师的课，体验很好，课程内容如下

覆盖面和内容深度都挺好，但期末较为基础，难度不大，期中考试最后的题会难一些，去年最后一道题是丘赛的题。
总评很不错，lz对课程的很多内容都没有消化，但因为考的比较基础，也收获了90+。
应当指出，老师是按照PPT上的内容来讲的，非常丰富；助教负责按照教材给我们过一遍概念和定义，是很重要的补充，所以习题课内容很足。

LSL老师讲的课非常有魅力，我吹爆，强烈推荐。室友上LL老师的概统，好像会用R软件来做点小实验，也挺有趣。
以及老师每次讲完课都会说一句“本次报告结束，谢谢大家”hhhh所以我们其实是在听报告
老师是应用数学所的所长，量子信息实验室的主任，所以对物理学也很熟悉，总之很棒。
以及老师推荐了不少有趣的电影和书，有空我可以列一下
我那节课的助教有LHH，xjj真的非常负责非常棒！！！有点激动hh，我就说这么多了。

理论力学

HM老师的H班，一开始以为是英文授课+难度很大，上完发现是中文授课，在几个力学班里讲的内容应该是偏基础的，因为老师是按照教学大纲来的，我根据朗道的力学大概说说她不会讲的内容：

不讲质点散射、卢瑟福公式、小角度散射
微振动中只讲无外力无耗散三自由度谐振子，此外不讲（受迫、阻尼、有摩擦、非简谐……）
不讲莫培督原理、绝热不变量、正则变量、条件周期运动

PPT内容如下

期中期末考试都是五道题，20分一题。

不过听说覃老师理论性会强一点，直接按照朗道讲，大家也可以考虑。

程序设计基础与实验

WCG老师
虽然lz最后没有在五子棋比赛中取得好成绩（总评80+），不过老师的课程质量我也很满意。
每周六下午会有一次实验课，限时完成题目，我觉得比较硬核，压力之下也很能提升coding的能力。
据同学说YLX老师的实验课没有这种类型的实验课，给分不错，所以想选的同学自行判断。